小学语文课堂教学“五步曲”

新课程改革背景下的小学语文课堂教学大体可以分为五个步骤来完成．简称“五步曲”。即创设情景．导入新课：依据课标．设置问题；自主学习，探究结论；合作交流，完善结论；运用结论，解决问题。那么．在小学语文课堂教学中，如何实施“五步曲”呢？下面我就结合多年的小学语文教学实践．谈谈自己的看法。