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谈教师对课堂教学气氛的影响
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摘要
我从事初中英语教学工作多年.在与同行的交流中.我们都感觉到课堂气氛不活跃.学生回答问题不踊跃.讨论问题不热烈.我们知道,初中生随着年龄的增长.害羞的思想逐渐增多.害怕回答问题出错。这是自然生理现象。但是我们的教学是否存在问题呢?我们的教学方式是否应该改进呢?如果我们的教师都能以积极的感情去感染学生.让学生积极思考.课堂教学效果何愁不好呢?多年的教学实践使我认识到调整课堂气氛很重要.
作者
赵瑞江
机构地区
河北省宁晋县北鱼学区
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第9期137-137,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂教学气氛
教师
课堂教学效果
回答问题
课堂气氛
教学工作
初中英语
生理现象
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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学周刊(上旬)
2011年 第9期
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