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开展语文第二课堂 提高学生发散思维
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1
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摘要
我们通常把课外活动又称为第二课堂.第二课堂是我们教学中的一个重要组成部分。是我们教学的补充和扩展.它和我们传统的课堂教学相互渗透.既可以培养学生们的发散思维.又可以提高学生的学习兴趣,进而提高教师的教学效果。
作者
杨少强
机构地区
河北省抚宁县台营镇吕良峪中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第9期138-138,共1页
Learning Weekly
关键词
第二课堂
发散思维
学生
语文
课堂教学
课外活动
学习兴趣
教学效果
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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