浅谈中学语文教学对学生想象力的培养

普通心理学认为：“想象是对头脑中已有的表象进行加工改造．形成新形象的过程。”想象能够预见活动的结果．指导人们活动的方向：想象的新颖性、形象性是创造活动中不可或缺的因素。也正因为想象的重要作用．爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”《中学语文新课程标准》指出：“在语文教学过程中．指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其是要培养学生的创造性思维。”