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网络学习有效性的内涵分析 被引量:5

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摘要 网络学习有效性既具有传统学习有效性的一般含义,又因网络学习的特殊性而具有其自身独特的内涵。深刻理解网络学习有效性的内涵,并分析影响有效性的相关因素,将有利于广大学者和一线教师更好地研究和开展网络教学,推动学生更加有效地参与网络学习,获得有效的学习效果。
作者 王宁
出处 《软件导刊.教育技术》 2011年第5期39-41,共3页 Software Guide
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参考文献3

二级参考文献6

共引文献6

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