心理干预对儿童牙科恐惧症行为的影响

目的:观察心理干预对儿童牙科恐惧症的缓解作用。方法:将60例患儿随机分配到观察组(心理干预组)和对照组(只做口腔治疗和简单劝说)。采用行为计分标尺(Frankle)和改良儿童疼痛行为评价量表(MBPS),评价治疗前后儿童行为的变化。结果:观察组治疗前后比较,在面部表情、哭闹情况、行为情况方面有明显的改善(P<0.01);对照组治疗前后比较,在面部表情、哭闹情况、行为情况方面无明显的改善(P>0.05);两组间比较,差异有显著的统计学意义(P<0.01)。在Frankle行为计分方面,心理干预有明显的改善作用(P<0.01)。结论:心理干预能明显提高儿童口腔诊治接受行为。