求二次函数解析式的策略

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摘要一、二次函数设式技巧用待定系数法求二次函数解析式，是初三代数教材中的基本教学内容．因此，每个同学都必须熟练掌握．但是，同学们在具体实施时，往往因设函数式形式不当，而给解题带来麻烦．本文就如何根据题中已知条件的特点，恰当选择设元“宁少不多”、设式“宁简不繁”的解题途径，尽可能使解题过程简便快捷，作一些探讨．

作者杨兴文

机构地区贵州省遵义县山盆镇丁村中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第7期24-26,共3页

关键词函数解析式解题途径待定系数法二次函数教学内容已知条件解题过程函数式

分类号 O174 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2011年第7期

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