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高职《工程制图》课程项目教学法的探索与实践

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摘要文章针对高职《工程制图》的教学现状和职业岗位能力要求,对以学生为主体,以项目为引导,以任务为驱动,以能力训练为目标,融教学做为一体的项目教学法进行了探索和实践。

作者张晓霞

机构地区河南化工职业学院

出处《科技信息》 2011年第17期241-241,266,共2页 Science & Technology Information

关键词项目教学法工程制图职业能力

分类号 TB23-4 [一般工业技术—工程设计测绘]

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2011年第17期

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