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分层次促进教学和谐 多样化创建英语课堂
被引量:
1
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摘要
教学活动是"传道授业"的主阵地,是实施有效课堂教学的重要渠道。因此,教学活动的设计直接影响着有效课堂的效率。教学活动的形式要多样、灵活,为学生提供各种自我表现和相互交流的机会,以达到很好的教学效果。
作者
韩俊花
机构地区
陕县观音堂镇中心校
出处
《科技信息》
2011年第17期280-280,275,共2页
Science & Technology Information
关键词
学生
教学
英语
和谐
分类号
H31 [语言文字—英语]
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