期刊文献+

分层次促进教学和谐 多样化创建英语课堂 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教学活动是"传道授业"的主阵地,是实施有效课堂教学的重要渠道。因此,教学活动的设计直接影响着有效课堂的效率。教学活动的形式要多样、灵活,为学生提供各种自我表现和相互交流的机会,以达到很好的教学效果。
作者 韩俊花
出处 《科技信息》 2011年第17期280-280,275,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

  • 1来安方.英语概况[M].河南大学出版社,1990.

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部