浅析数学新课程改革

本文从能力和知识的角度对数学教育的基本理念、教学所要达到的目标以及课程所包含的内容等方面做一个深入的分析,再根据相关的调查访谈、新课程的实施现状的分析,来探讨新课程在实施和进一步推进过程中可能存在的问题,并且透过这些问题,更深层次地思考给新课程实施带来困难和阻碍的根源所在。