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数学开放题初探

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摘要 开放题是数学教学中的一种新题型,它是相对于传统的封闭题而言的。开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力,激发学生独立思考和创新的意识,这是一种新的教育理念的具体体现。它对思维训练所产生的积极作用,已愈益引起教育工作者的兴趣与重视。现对数学开放题的涵义、分类、特征、教育价值作初步探讨。
作者 黄智莉
出处 《科技信息》 2011年第17期I0285-I0285,I0342,共2页 Science & Technology Information
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