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包装动力学实验教学改革探讨 被引量:1

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摘要 通过对《包装动力学》课程实验教学的改革,增加实验课时,加强学生实践锻炼,使学生能够直观地了解缓冲包装设计的实现过程和实践方法。
出处 《包装世界》 2011年第2期32-33,共2页 Packaging World
基金 河南科技大学实验技术开发基金项目编号:SY0910001
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参考文献9

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