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当代中国爱国主义教育及其机制研究
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2
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摘要
在经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等迅猛发展的背景下,应秉承理性求实之精神,科学界定爱国主义教育的概念,准确把握爱国主义教育存在的问题,积极探讨爱国主义教育的体制机制。这对新形势下加强和改进爱国主义教育具有十分重要的理论价值和实践意义。
作者
蔡中华
机构地区
中国人民大学马克思主义学院
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2011年第6期160-165,共6页
基金
中国人民大学2011年度研究生科学研究基金项目
项目名称为"新媒体视域下我国爱国主义教育研究"。(批准号:11XNH077)
关键词
当代中国
爱国主义教育
机制
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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兰州学刊
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