摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》特别提出要"重点发展农村学前教育"。发展农村学前教育的关键因素之一是师资问题。西北地区农村幼儿教师队伍主要存在待遇低、专业素质不高及教师队伍不稳定等方面的问题。政府应从确立农村幼儿教师身份、修订教师编制标准及加强教师职业培训等方面促进西北地区幼儿教师队伍的稳定及专业水平的提高。
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2011年第6期222-224,共3页
基金
"西北地区农村幼儿教师职后培训有效模式行动研究"的阶段性研究成果
获得北京新民思睿教育咨询中心资助
教育部人文社会科学研究2005年度规划基金项目"西北地区农村民办幼儿教育研究"。(项目编号:05JA880037)
