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研讨式教学法在机能学综合实验教学中的应用
被引量:
5
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摘要
研讨式教学法是以培养学生能力为主线,使学生在主动学习的过程中逐渐加深对理论的理解,达到知识的融会贯通,把医学生培养成为既有知识又有能力的教学方法。本研究主要论述了如何将研讨式教学法应用于机能学实验教学中,如何将教学以学科为中心转变为以学生为中心,从而适应新形势下医药卫生人才培养需要。
作者
宋晓荣
姬明丽
司艳莉
刘友才
机构地区
新乡医学院基础医学院
新乡医学院机能学实验室
出处
《新乡医学院学报》
CAS
2011年第3期399-400,共2页
Journal of Xinxiang Medical University
基金
新乡医学院教育教学改革项目(2009)
关键词
研讨式教学法
机能学
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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