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大学生信息素养及评估标准研究 被引量:12

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摘要 结合国内外大学生信息素养研究状况,探讨大学生信息素养的内涵及标准,鉴于我国国情及大学生信息素养现状,提出构建大学生信息素养评估体系,应从信息意识、信息能力和信息道德三方面设立6大评估标准25项子目标进行构建。
作者 仇诚诚
出处 《图书情报论坛》 2011年第1期38-41,共4页 Library & Information Science Tribune
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