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论教育行政权力的边界——基于中国教育行政化问题的研究 被引量:7

On the Limit of Education Administrative Power——Based on the Study of the Administration of Chinese Education
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摘要 教育行政权力应该有其边界,主要包括法制边界、专业边界和价值边界。由于法制以及公众参与机制不完善,中国教育行政权力边界很容易被逾越。教育行政权力要在边界内运行,需要完善教育法制,改革教育行政体制,推动教育行政的法制化、民主化和科学化的进程等。 There should be some limits to the power of educational administration,including legal system limits,professional and value limits.Due to the imperfection of the legal system and the public participating mechanism,the limits of the power of Chinese educational administration are often over stepped.The educational administration power can be operated within its limits if some reform of educational administration system is conducted to promote the process of the legalization,the demonstration and scientification of educational administration.
作者 龙耀
机构地区 中山大学
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2011年第6期3-6,共4页 Education Research Monthly
基金 中山大学"211"工程建设项目"转型时期中国教育体制系统变革研究"成果
关键词 教育行政 教育法制 教育价值 educational administration educational legalization educational value
  • 相关文献

参考文献2

  • 1联合国教科文组织.教育--财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996.126.
  • 2盂德斯鸠.论法的精神(上册)[M].北京:商务印书馆,1982.156、159

共引文献73

同被引文献63

引证文献7

二级引证文献22

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