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音乐教育改革探讨
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摘要
21世纪是信息万变的社会,知识更新的周期越来越短,如果音乐教育仅仅局限在传授知识技能的范围而缺乏分析能力、创造能力、思维能力的培养,即使目前能将最新的知识教给学生,但几年后,他们所学的知识也会显得陈旧,他们的工作能力也很难与这个现代社会相适应。所以我们的音乐教育任务不仅要教给学生知识技能,更重要的是培养学生的音乐分析能力、创造能力、思维能力、审美能力,着眼于他们的未来。
作者
范丹鹏
机构地区
河南艺术职业学院
出处
《大舞台》
2011年第6期183-184,共2页
关键词
知识更新
传授知识技能
创造能力
审美能力
素质教育
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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