论多媒体音乐教学的基础设施建设及教学模式的转变

网络信息时代的多媒体教学模式必须建立在一定的基础设施之上,这是教学得以开展的基本条件。对于网络信息时代音乐教学模式的基础设施建设,本文认为应该着重从五个方面进行。在网络信息时代的背景下,传统的音乐教学模式的改革已经迫在眉睫,音乐教师的角色应该重新定位,学生的学习方式更要转变。