期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
柯达伊教学法在小学音乐课中的融汇与应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从三月份到现在,笔者分别听了大厅门小学的丁老师和河大附小的金老师每周的音乐课。课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在这两个月的听课学习中,笔者渐渐地感受到了柯达伊教学法在小学音乐课中的融汇与应用。下面笔者就结合新课标所提出的要求和所听课的具体案例发表一下自己的观点和理解。
作者
田英英
机构地区
河南省开封市河南大学艺术学院
出处
《大舞台》
2011年第6期232-233,共2页
关键词
小学音乐课
教学法
柯达伊
应用
融汇
实验教学工作
教学思想
新课标
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
周琪.
对柯达伊视唱练耳教学的一些启示[J]
.安徽文学(下半月),2010(7):209-209.
被引量:1
2
李静玉,丛林.
多声声乐表演课中获得的启迪——中小学音乐课堂教学形式的拓展[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2012,30(4):145-151.
被引量:11
3
费香香.
小学音乐应用柯达伊教学法的实践研究[J]
.黄河之声,2017(9):41-41.
被引量:4
引证文献
2
1
李艳.
柯达伊教学法在幼师视唱练耳教学中的运用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(12):202-203.
2
谢乐懿.
柯达伊教学法在小学歌唱教学中的探索与应用探讨[J]
.明日风尚,2017,0(24):182-182.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李士锦,姜楠.
浅析柯尔文音乐手势在中小学歌唱教学中的运用[J]
.明日风尚,2019,0(1):54-54.
1
庞帆.
论高中英语教学中语码转换及其功能[J]
.校园英语,2015,0(35):97-97.
2
高会彬,李莉.
肖像描写在习作中的运用教学片段及评析[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2015(9):71-72.
被引量:1
3
石磊.
高中音乐欣赏教学中亟需关注的问题[J]
.高考,2013,0(12X):125-125.
4
陶有才.
辅导员的楷模 河大附中的自豪[J]
.少先队活动,2009(7):23-23.
5
孙瑞浩.
在易的世界中感悟[J]
.语文教学与研究(教研天地),2015,0(5):34-35.
6
豹子.
一路成长,与你同行——忆河北大学[J]
.求学(文科版),2012(5):21-22.
7
王国才.
如何在高中进一步学好二次函数[J]
.新天地(开拓教育新天地),2011(11):101-101.
8
赵蕊.
桃之夭夭,灼灼其华——河大印象[J]
.考试与招生,2014(5):42-42.
9
高杨.
百年河大:老大学 新气象[J]
.河南教育(高教版)(中),2012(10):46-48.
10
高杨.
打造中原人才高地 实现百年河大振兴——访河南大学校长娄源功教授[J]
.河南教育(高教版)(中),2013(5):16-17.
被引量:1
大舞台
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部