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以诱达思 激活政治课堂
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摘要
新一轮课改已经在高中普遍推广,在新的课改理念下,要让课堂教学活起来。由于高中学生缺少激情,要使课堂教学活起来不是一件很容易的事。探究教学的探索实践活动在我校广泛开展,广大教师认真学习理论,努力探索教改实验,充分发挥学生的主体地位,积极培养学生的创新思维,全面落实素质教育的各项要求,为学生的终生学习、发展奠定扎实的基础。
作者
付森
机构地区
河南省郑州四中
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第1期16-16,共1页
Learning weekly
关键词
政治课堂
高中学生
激活
课改理念
课堂教学
实践活动
探究教学
学习理论
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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