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浅谈青少年网络德育教育
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摘要
随着计算机技术的推广应用与网络时代的到来和发展,我国的中小学教育也进一步地向数字化、网络化、虚拟化和远程化发展。网络为人类带来无限生机和动力,展示出一方美好的乐园。据陶行知教育思想精髓——“生活即教育”,有什么样的生活就有什么样的教育,网络时代的生活必然有网络时代的教育。
作者
牛冬春
机构地区
河北省邢台县祝村中心北康庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第1期69-69,共1页
Learning weekly
关键词
网络德育教育
青少年
生活即教育
陶行知教育思想
网络时代
计算机技术
中小学教育
数字化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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