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浅谈青少年网络德育教育

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摘要 随着计算机技术的推广应用与网络时代的到来和发展,我国的中小学教育也进一步地向数字化、网络化、虚拟化和远程化发展。网络为人类带来无限生机和动力,展示出一方美好的乐园。据陶行知教育思想精髓——“生活即教育”,有什么样的生活就有什么样的教育,网络时代的生活必然有网络时代的教育。
作者 牛冬春
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第1期69-69,共1页 Learning weekly
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