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激发主体意识开发创新潜能

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摘要《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）》在“教学中应该注意的几个问题”中提出：“小学数学教学要重视培养学生的创新意识。”这是小学数学教学大纲中第一次提出这样的观点，应该引起广大小学数学教师的高度重视。小学数学课堂教学中，学生在教师的指导下进行观察、操作、交流、合作、

作者王文荣

机构地区河北省临西县吕寨校区曹村完全小学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第1期89-89,共1页 Learning weekly

关键词主体意识创新潜能小学数学教学数学教学大纲小学数学教师激发开发九年义务教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

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