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小学英语音标教学方法浅探
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摘要
初学外语的第一大障碍就是发音问题。发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难;发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到词汇的记忆和积累。随着英语学习障碍的增多,学生的成绩会逐步下降,甚至会对英语失去信心。因此,语音教学对初学英语的小学生来说是一个至关重要的问题。
作者
马艳丽
机构地区
河北省邯郸市邯山区绿化路小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第1期125-125,共1页
Learning weekly
关键词
小学英语
教学方法
音标
发音问题
学习外语
英语交流
学习障碍
语音教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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