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如何去教育这些孩子们呢
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摘要
班级管理应适时、适度地采用“柔性”的方式对学生进行教育,只有做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”才能达到预期的教育效果。
作者
苗长印
机构地区
河北省临漳县孙陶镇商村小学
出处
《大观周刊》
2011年第27期98-98,共1页
关键词
班级管理
习惯
教育
分类号
G629.29 [文化科学—教育学]
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