摘要
美术是以探索方法、研究方法和获得方法为己任的,美术技能技法以由此展开的学习全部是建立在探索新的解决方法的基础之上的。方法的目的是让学习更容易,让工作更具效率。寻找方法的可能性是美术文化的真正含义,可是美术教学严重偏离了它的方向,美术教育学科过分强调和夸大了感官的作用。本文主张"把过程作为目标,把方法和方法的培养作为目标"的观点,是希望美术回到它应该的轨道上来。
出处
《湖北美术学院学报》
2011年第2期94-97,共4页
Hubei Institute of fine Arts Journal