实施心理健康教育 建设和谐校园

一、课题研究的背景和意义1.课题研究的客观背景长期以来,我国中小学在＂应试教育＂潮流的冲击下,教育早已失去原本的从容和宽容。今天传统师生关系已被过分的异化,在师道尊严被质疑的情况下,师生关系出现了前所未有的动荡不安。学生杀师、校长向学生下跪等现象就出现在今天的校园。