PBL与LBL相结合的教学方法在药理学课程中的教学实践与思考被引量：19

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摘要针对药理学教学中存在的问题,改革传统教学方法,探讨PBL与LBL相结合的教学模式在药理学教学中的作用。该文对药理学中部分章节采用以问题为基础的(PBL)和以授课为基础的(LBL)教学法进行药理学的理论教学,并比较评价两种教学方法的教学效果。教学实践提示PBL教学法与LBL教学法各有所长,在具体的实施教学过程中,只有灵活运用,才会获得满意的教学效果。

作者董六一李维祖郭岩周兰兰陈志武

机构地区安徽医科大学药理学教研室

出处《安徽医药》 CAS 2011年第7期923-924,共2页 Anhui Medical and Pharmaceutical Journal

关键词 PBL教学法 LBL教学法药理学

分类号 R96-4 [医药卫生—药理学]

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