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在基础医学教学中如何发挥教师的主导作用 被引量:5

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摘要 本文以生理学为例探讨了在基础医学教学中教师应更新教学理念,转变教学模式,注重教书育人,为学生树立现代医学观;阐述了在基础医学教学中如何紧密联系日常生活和临床实际,激发学生学习的兴趣和学习的主动性;处理好传统教学与多媒体教学的关系,充分发挥教师的主导作用。
出处 《四川生理科学杂志》 2011年第2期90-92,共3页 Sichuan Journal of Physiological Sciences
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参考文献7

二级参考文献12

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共引文献38

同被引文献15

引证文献5

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