摘要
明代书坊刊刻了众多带有插图的《三国演义》,插图的绘图者首先是小说文本阅读者,而后根据对文本的阐释和自己所要表达的意图进行绘图,通过插图传递给读者加工后的文本信息,是对文本的二次创作。《三国演义》插图对文本"尊刘贬曹"的思想倾向没有始终遵守,而是经历了一个发展的过程,曹操形象在叶逢春本插图中得到维护和美化,诚德堂本插图对曹操不置褒贬,万历中后期,双峰堂本及以后各刊本插图,对曹操进行严厉的指责。这反映了书坊主的主见,还体现了不同时期的社会心理。
出处
《乐山师范学院学报》
2011年第6期29-33,共5页
Journal of Leshan Normal University
基金
江苏省研究生培养创新工程2010年度项目(苏教研2010.6号)
南通大学研究生培养创新工程项目"<三国演义>插图对小说文本的阐释"(YKC10005)的成果