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“三生教育”德育实践中的社会共同体建设 被引量：1

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摘要 社会共同体建设是"三生教育"德育实践目标实现的基本途径之一。"三生教育"德育实践不仅要发挥学校的主导作用、凸显家庭的协同功能、加强社会的历史责任,更为关键的是建设学校、家庭、社会德育实践共同体。
作者 朱志霞
机构地区 红河学院
出处 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2011年第5期39-41,共3页 Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词 三生教育 德育实践 社会共同体 建设
分类号 G41 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

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同被引文献1

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引证文献1

高等函授学报（哲学社会科学版）
2011年 第5期

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