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初中物理实验高效教学的策略与实践
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摘要
物理实验,是初中物理教学的重要基础、重要内容、重要方法、重要手段。初中物理实验与生活事例相比,具有典型性、趣味性、定性和定量研究的全面性、重复性等特点,初中物理实验不仅能培养学生的兴趣,激发学生的求知欲,而且还创设学生高效掌握知识的学习环境,
作者
谢启兵
机构地区
江苏省南通市通州区张謇学校
出处
《中小学实验与装备》
2011年第3期13-14,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
初中物理教学
物理实验
高效教学
实践
学习环境
典型性
趣味性
重复性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
2011年 第3期
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