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多媒体及其教学摭谈
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摘要
1内涵及特征 多媒体是一个复合概念,即将语言文字、图表声像、视频信息等多个媒体通过现代化的技术进行整合为一体。而多媒体教学,是指在班级授课时,运用系统论、信息论等现代科学理论,将传统媒体教学中的有效成分与现代教学媒体有机结合,融为一体,优化教学设计,优化教学过程。有效地完成教与学任务的教学形式。表现有如下特征。
作者
胡进明
机构地区
湖北省应城市教育局
出处
《中小学实验与装备》
2011年第3期33-34,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
多媒体教学
优化教学过程
现代教学媒体
语言文字
视频信息
科学理论
有效成分
教学设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学实验与装备
2011年 第3期
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