期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《沁园春·长沙》教学思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者在教学中一贯坚持立足学生长远持续发展,激发学生学习兴趣,指导学生学会学习。本文以《沁园春·长沙》一课的教学为例,阐明了笔者在教学中是如何贯彻这一指导思想的。
作者
李俊丽
机构地区
洛阳市卫生学校
出处
《职业技术》
2011年第4期45-45,共1页
Vocational Technology
关键词
《沁园春·长沙》
教学
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张茂星.
拓展教学应拓展到何处——以《沁园春·长沙》的设计为例[J]
.语文学刊（基础教育版）,2015,0(4):154-155.
2
张超.
《沁园春·长沙》教学实录[J]
.山东教育,2000(7):108-110.
3
侯建英.
如何构建高效的综合性语文课[J]
.语文天地,2015,0(12):41-42.
4
章文静.
《沁园春·长沙》教学设计[J]
.读与写（教育教学刊）,2014,11(10):86-86.
5
倪同刚.
读想联品——诗词学习方法例谈[J]
.语数外学习（高中版）,2000(12):13-16.
6
宋子伟.
说“鱼翔浅底”中的“翔”[J]
.语文天地,2003(02M):8-8.
7
马国生.
《沁园春·长沙》教学设计[J]
.语文教学与研究（综合天地）,2006(5):76-76.
8
裘曙洁.
意象壮美 意境高远——毛泽东《沁园春·长沙》赏析[J]
.中学语文教学参考（教师版）,2002(5):56-56.
9
夏仰通.
如何指导中学生进行有效阅读[J]
.语文教学与研究（综合天地）,2015,0(12):19-19.
10
任天明.
例说从学生角度构建语文的生命课堂[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2011,0(1):37-37.
职业技术
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
