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语文教学中激趣方法之管窥
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摘要
课堂教学改革的核心是激发学生学习兴趣,实行启发式教学,发展学生的思维,这是与传统教学的根本区别之一。因此,如何在课堂上调动起学生的积极性,提高学生的学习兴趣,是我们每一位教师在上每一堂课之前应该充分思考的一个问题,也是备课的重要环节之一。本文浅论了语文教学中的两种激趣方法——悬念激趣法和提问激趣法。
作者
褚丹荣
机构地区
黑龙江护理高等专科学校
出处
《职业技术》
2011年第4期59-59,共1页
Vocational Technology
关键词
语文教学
兴趣
激发
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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