期刊文献+

高校信息技术与课程整合探究

Universities Information Technology and Curriculum Integration Exploration
下载PDF
导出
摘要 通过信息技术与课程整合,使积极主动的参与获得有效的认知,切实实现了整个教学过程中学生作为学习的主体,适应于现代化教育的方式方法,能够跟上时代的步伐和社会的发展。当前我们教育能否取得重大突破,信息技术与课程整合是一个热点的问题,但它的研究过程也是漫长而曲折的。它需要我们所有教育工作人员的不懈追求和共同努力。而作为一名教育教学战线上得工作者,我们更应有敏锐的洞察力,走在信息技术时代发展的前沿。 Information technology and curriculum integration,active participation to make an effective cognitive,the practical realization of the whole process of teaching students as learning the subject,adapted to modem educational methods and approaches to keep pace with the times and social development.At present,our education can achieve a major breakthrough in information technology and curriculum integration is a hot issue,but its research is long and tortuous process.It requires all of our relentless pursuit of education staff and work together.As a worker was on the education front,we should have a keen insight,walking in the forefront of the development of information technology era.
作者 杨晓华
出处 《计算机光盘软件与应用》 2011年第10期241-241,共1页 Computer CD Software and Application
关键词 学科课程 信息技术 高校 整合 Curriculum Information technology University Integration
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部