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李庾南教学改革实践的成就与意义

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摘要 李庾南老师是从基础教育一线成长起来的、在全国卓有影响的教育家。她的成就和影响主要在两个方面。一是她长期致力于中国数学教育教学改革,创立了“自学·议论·引导”教学法,在江苏和全国产生了广泛影响。
作者 王湛
出处 《基础教育课程》 2011年第6期8-10,共3页
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