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“不会阅读”的病因究竟在哪里 被引量:1

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摘要 为什么要阅读,阅读什么,怎样阅读,这些基本问题及方法,到了高中,教师竟然还要对学生反复申说强调。对“为什么要阅读”,学生有可能告诉你“要考”;对“阅读什么”,他能凭经验告诉你“一般是散文”;至于“怎样阅读”,他很可能翻出一本“高考攻略”之类的书递给你……不会阅读的病因比较复杂,
作者 王栋生
出处 《基础教育课程》 2011年第6期78-78,共1页
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