大学生校园DV创作指导及其实践意义

DV创作是一种普通大众都能参与的影视创作,近年来被当代大学生所喜爱。大量的校园DV创作由于缺乏有效的组织和指导,也显现出作品主题不够明确、题材单一、范围狭小等弱点。针对上述特点提出了加强大学生DV实践选题指导的办法,同时在客观上也创新了第二课堂实践教育的手段,发挥了校园DV作品拓展实践的意义。