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Phonics教学法的应用策略与步骤
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摘要
Phonics教学法即"语音教学法",它从语音的角度出发,建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系,让学生掌握代表英语43个基本音的字母和字母组合以及英语拼写和读音关系的基本规律,从而见词能读,听音能写。
作者
徐阳杰
机构地区
深圳市南山区海滨实验小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2011年第6期52-52,共1页
关键词
语音教学法
应用
字母组合
英语字母
对应关系
英语拼写
音关系
学生
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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湖南教育(中旬)(B)
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