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提升辅导员职业认同感刍议

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摘要 高校辅导员工作至关重要,他们能否贯彻落实上级院、校工作精神,落实的好坏,以及工作水平的高低,直接制约和影响高等学校学生教育管理效果与工作水平。然而,在实际工作中,高校辅导员工作依然存在不同程度的被忽视、不理解的现象,以至目前高校辅导员的职业认同感不高。本文旨在提出提升高校辅导员的职业认同感的对策,以求发挥高校辅导员最大的作用。
作者 郑媛媛
机构地区 重庆交通大学
出处 《产业与科技论坛》 2011年第2期171-172,共2页 Industrial & Science Tribune
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