摘要
21世纪的竞争关键是人才的竞争,而人才的竞争归根到底是人的综合素质的竞争。民办高校大学生应具备什么样的素质,才能在既相互竞争又相互依存的社会里获得成功呢?本文通过对民办高校学生素质现状的深入分析,着眼于民办高校学生情商提升教育的重点领域,对民办高校学生情商提升的路径进行探索,提高学生的综合素质,从而提升学生的就业竞争力。
出处
《产业与科技论坛》
2011年第3期173-174,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
三江学院"创新工程"2010年度立项项目"基于情商提升的项目导向型实践教学活动的实施与管理"(项目编号:J10036)的阶段性成果