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一题多采 一题多解 一题多变 一题多究——鉴赏一道可以临场操作的中考题
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摘要
2010年江苏省扬州市中考物理试卷第23题是一道有趣的小实验题,要求观察现象、提出问题。其取材方便,贴近生活,体现《课标》新理念,提高评价质量。该题又是一座横卧在初高中物理学科之间的桥梁,衔接自然。不仅如此,它又为施教者提供了一份可以把握学科能力,检验学识水平的素材。
作者
王钰生
机构地区
苏州市吴中区教育局教研室
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011年第6期15-18,共4页
Journal of Physics Teaching
关键词
交互运动
情况条件原因
滑动(静)摩擦及其因数
力与运动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
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