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在物理教学中如何调动学生学习的积极性
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摘要
初中物理教学是对学生进行物理知识的启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。恰当的引入,幽默的语言,丰富的多媒体手段以及适时的激励和赞赏可以激发学生学习的兴趣、调动学生学习的积极性。
作者
李霞
机构地区
石家庄市第
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2011年第6期48-49,共2页
Educational Practice and Research
关键词
物理教学
引入
幽默
评价
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2011年 第6期
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