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高中化学如何进行有效教学
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摘要
高中化学新课程面临着内容多、课时少的矛盾。为解决矛盾,应从备课、和谐师生关系、合理安排课堂时间、实验中进行探究、有效合理提问、灵活利用各种教学手段,重视多媒体运用、精心设计各种练习环节,布置作业精巧等方面进行有效教学。
作者
陈革峰
机构地区
巨鹿县巨鹿中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2011年第6期54-55,共2页
Educational Practice and Research
关键词
高中化学
有效课堂
有效教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2011年 第6期
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