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浅谈生物课堂提问与学生能力的培养
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摘要
培养学生能力是生物教学的重要任务,课堂提问是培养学生的观察能力、阅读能力、口头表达能力、分析综合能力、比较能力、想象能力的有效手段。
作者
杨金芳
机构地区
秦皇岛市实验中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2011年第6期56-57,共2页
Educational Practice and Research
关键词
中学生物
课堂提问
培养能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2011年 第6期
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