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对音乐课堂教学导入方法的思考 被引量:3

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摘要 在音乐课的教学中,激发学生学习兴趣的导入极为重要。根据教和学的实际情况,针对教材的重点、难点和学生的心理特点,可以采用复习导入、视频导入、情感语言导入或图片导入等方法,从而使学生的课堂学习进入最佳的学习状态。
作者 徐霎 刁惠军
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2011年第6期58-58,共1页 Educational Practice and Research
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