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以学生为主体,实现生物课堂教学的高效率

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摘要生物作为中学的一门必修课，要实现课堂教学高效率，就要以学生为主体，改进课堂教学，对此，我有以下几点想法：

作者杜朝辉

机构地区石家庄市第九中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2011年第6期60-61,共2页 Educational Practice and Research

关键词生物课堂教学高效率教学效果

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2011年第6期

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