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浅谈高职学校实验室管理及建设的几点建议 被引量:1

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摘要 实验室作为高职教学和科研的重要基地,是新形势下培养实用性人才、服务经济建设的主要场所。实验室的建设和管理不仅是反映中职学校办学实力的标志,也是衡量一个学校教学水平、科研水平和管理水平的重要体现。为了适应国家对中职学校实施素质教育要求的不断强化和需求,我校实验中心以"高效率、高质量"教学服务为宗旨,大胆探索以建设"高水平、高质量"的实验中心为目的,强化管理,不断创新,保证了教学和科研顺利开展,增强了学校的科研实力。
作者 秦万生
出处 《临床合理用药杂志》 2011年第12期143-143,共1页 Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use
关键词 实验室 管理 建设
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1李云.国家实验室管理体制和运行机制研究[D].西南交通大学,2007.
  • 2彭春元 林远煌 许显坚 韩映忠.高校实验室管理工作的改革与实践.实验室研究与探索,2011,30:355-358.
  • 3苏丁丁,熊兴耀,程鹏,曾璐.国家重点实验室建设现状与思考[J].实验室研究与探索,2011,30(6):88-91. 被引量:47

引证文献1

二级引证文献2

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