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初中数学活动课教学实践与探究
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摘要
现在使用的初中数学教材(人教版)中,每一章节的最后都安排有一些数学活动,这些活动集知识性、实践性、开放性、自主性、研究性于一体,是教学选修内容。目前受各种条件限制,多数教师只是把数学活动作为教学的一种形式,
作者
陆凤霞
机构地区
河池市金城江区第二中学
出处
《广西教育》
2011年第17期17-18,共2页
关键词
数学活动课
意义
探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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